感動東華
2018年中秋節前夕，一場交通意外帶走了阿LING的丈夫，遺下了她與兩個年幼的女兒。「媽媽，不可以哭！不可以哭！」大女兒心疼地用手掩著阿LING的眼睛。
大女兒當時只有五歲，親友都對她說，她要堅強，媽媽靠她支撐，她要生性，因為她要幫媽媽照顧妹妹她；還沒來得及傷心就被催促著成長。
童年，理應是快樂無憂的歲月。當孩子遇上親人離逝或情緒創傷，他們未必懂得表達和處理。因此，適切地支援孩子按自己舒服的方式表達感受十分重要。
2018年中秋節前夕，由於颱風山竹襲港後道路不通，阿 LING 的丈夫收工後獨自駕電單車到上水與親友過節，她則與兩個女兒留在家中。到晚上 11 時多，電話突然響起。
「我當時已和兩個女兒入睡，同住的奶奶拍門叫醒我，原來是警察打電話來，說我丈夫出了事，要我馬上帶齊他的身份證明文件到醫院。警察打了很多通電話催促我，我丈夫電話又聯絡不上。我當時心好慌亂，總盼望這不是真的。因為颱風剛過，我和老爺在街上好不容易才找到的士。到了醫院，原來我丈夫已經走了，警察安排我去見他最後一面。他們揭開塊布，我見到我丈夫隻手，我就認得是他。」
突然失去摯愛，內心承受著極大的傷痛，阿 LING 不敢向兩名年幼的女兒透露爸爸死訊，事發翌日早上如常將她們帶返幼稚園上學。「我兩個女兒都在東華三院黃士心幼稚園讀上午班。我告訴老師丈夫剛意外過身，我可能短時間內需奔波處理他的身後事。我怕自己趕不及接他們放學。老師叫我不用擔心，若真的趕不及就打電話回校說一聲，學校會幫我照顧小朋友。」
事發後，阿 LING 天天以淚洗面，兩個小朋友常常追問爸爸何時回家。面對孩子的問題和突然而來的經濟壓力，她對未來日子深感徬徨。「學校好關心我的情況，知道我有經濟困難之後，幫我申請東華三院的緊急援助基金以處理丈夫的身後事，又特別留意兩姊妹有否出現情緒問題。」
妹妹只得三歲，不理解甚麼是死亡，會以為爸爸可以好像卡通人物有不死身，又以為爸爸睡醒就會起身，每天就是傷心地嚷著要見爸爸。姊姊當時亦只有五歲，但卻出奇地冷靜，見到媽媽傷心流淚，就會很心疼地用手掩著媽媽的眼睛說:「媽媽，不可以哭，不可以哭。」阿 LING 說:「爸爸生前常常跟大女說『唔好喊，笑先靚』。我知道，其實大女好想念爸爸，她只是在人前強忍情緒，一到晚上就會躲在被子裡細聲地哭。」爸爸的囑咐植根在姊姊的小小心靈，所以她一直壓抑自己。
幾天後，學校轉介兩姊妹的個案到東華三院何玉清教育心理服務中心，並安排他們參與其「幼兒情緒健康計劃」，接受哀傷輔導，並以表達藝術治療和遊戲治療的方法讓孩子表達抑壓在內心的情緒，以走出陰霾。
治療室內有玩具、畫具、公仔和圖書。表達藝術治療師Esther憶述：「我們安排兩位姑娘一同與小朋友進行小組輔導。在一次輔導的過程中，其中一位姑娘先行離開治療室會見媽媽，由我繼續輔導工作。姊姊突然拿著熊人公仔的手大力地篤檯面，然後說：『熊熊現在很嬲，為甚麼不講bye-bye就走？』經了解後，原來姊姊在埋怨姑娘沒有跟她說再見。我當時想，這孩子似乎無法接受身邊人不說再見就突然離開，可能與她的爸爸突然離逝有關。」
Esther問姊姊有甚麼想跟爸爸說，然後一同扮打電話給他，希望在生活上延續兩父女的對話，將未講完的說話說完；又透過分享繪本故事，讓她明白爸爸是逼不得已才沒有及時跟她說再見。
爸爸的離開，成為了一家人疼痛的傷口，初期大家也避免提及。後來，Esther鼓勵姊姊在治療過程中，回憶與爸爸生前的美好片段，哪怕只是短暫的一刻、一些小故事和一些舊照片，讓孩子與爸爸重新連結，並一起懷念和承受失落。
其後，Esther和姊妹兩人創作了屬於她們的回憶寶盒，鼓勵孩子把珍貴和重要的時刻畫下來，放在寶盒中，如同與爸爸分享一樣。到現在，阿LING說姊妹兩人仍保存寶盒，寶盒好像延續了孩子與爸爸的連結。
「丈夫出事之後，我好孤獨無助，自己心情都好差，幸好有中心的姑娘幫我處理兩個小朋友的情緒。」阿 LING 說。在喪禮上，阿 LING 與兩姊妹一起摺了一個白色花圈送給爸爸。經過三個月的輔導，兩姊妹情緒大有改善，並開始接受爸爸的離開。
「丈夫出事之後，我好孤獨無助，自己心情都好差，幸好有中心的姑娘幫我處理兩個小朋友的情緒。」阿 LING 說。在喪禮上，阿 LING 與兩姊妹一起摺了一個白色花圈送給爸爸。經過三個月的輔導，兩姊妹情緒大有改善，並開始接受爸爸的離開。
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