TWGHs Joint Schools Professional Development Day
Learning and Teaching Enhancement Through Data Analysis
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東華三院聯校專業發展日
探討「如何透過數據分析促進學與教發展」
東華三院日前(一月二十九日)假伊利沙伯體育館舉行第四屆聯校專業發展日，為該院屬下學校的教學人員提供專業培訓，參與的教職員多達二千位，包括教師、輔助教學人員與專業人員，並邀得署理教育局副秘書長容寶樹先生蒞臨主禮。
今年專業發展日的主題為「如何透過數據分析促進學與教發展」，該院誠邀香港教育學院心理研究學系評估與評鑑講座教授及評估研究中心總監莫慕貞教授出席作專題分享，探討如何透過數據分析，協助學校制訂清晰明確的周年計劃、教學策略和目標，以及量度計劃或活動的成效；並協助教師有效評估和診斷學生的學習困難，提供適切的學習策略教導和激勵，從而提升學生的學習成就。
東華三院主席兼名譽校監何超蕸小姐致辭時寄語所有教學人員，冀望各人在專業發展日探討過相關課題後，能夠學以致用，將新知識融會貫通，付諸實踐；並成立學習圈，互相分享心得，交流經驗，建立反思及互相協作的學習文化，推動學校發展。
東華三院自1880年文武廟義學開始，為香港的學童提供優質教育。時至今日，該院以「有教無類、作育英才」為辦學宗旨，提供全人教育，以培養學生成為有學識、有抱負、願意為國家和社會作出貢獻的良好公民。要達到這個目標，教師需要不斷增長知識、擴闊視野，同儕之間多作交流，從而在教學過程中帶給學生新穎、豐富和實用的啓廸，而這亦是該院舉辦聯校專業發展日的主要目的。
針對學校發展及教育團隊發展的需要，東華三院除了每年舉行聯校專業發展日外，該院屬下的中學、小學、特殊學校及幼稚園亦分別舉辦各項多樣化的聯校專業培訓活動，以配合學校及學生的發展需要。
東華三院自1870年成立以來，一直秉承「救病拯危、安老復康、興學育才、扶幼導青」的使命和承諾，時至今日，已發展成為全港歷史最悠久及規模最大的慈善服務機構。在過去百多年，東華三院的醫療、教育及社會服務均有長足發展，迎合社會需求，為市民提供收費低廉或免費的優質服務。現時東華三院共有292個服務單位，包括5間醫院、27個中西醫療衞生服務單位、53個教育服務單位及205個社會服務單位，涵蓋安老、兒童及青少年、復康及公共服務；另東華三院文物館負責宣揚東華三院歷史、修復和保存機構檔案以推動保護文化遺產的工作，並設立東華三院檔案中心，讓珍貴文化資產得以儲存。
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東華三院主席兼名譽校監何超蕸小姐於東華三院聯校專業發展日致辭。
署理教育局副秘書長容寶樹先生（左二）在東華三院主席兼名譽校監何超蕸小姐（左一）及第四副主席兼學務委員會主任委員陳祖恒先生（右一）陪同下，頒發感謝狀給香港教育學院心理研究學系評估與評鑑講座教授及評估研究中心總監莫慕貞教授。
東華三院第四副主席兼學務委員會主任委員陳祖恒先生於東華三院聯校專業發展日報告東華教師專業發展的概況。