東華三院鄺錫坤伉儷中學秉承本院有教無類的精神，實踐以學生為本的教育理念，致力發展全方位照顧學生的工作。該校憑着「融情入教育雋才，關愛盈園展菁英」的理念推行融合教育，又將營造關愛共融文化及發展支援不同學習需要學生的策略定為學校關注事項。學校繼2009年於香港基督教服務處及教育局舉辦的關愛校園獎勵計劃中獲頒「關愛校園」榮譽後，2011年更榮獲「最關顧有特別需要學生」主題大獎，充份肯定學校推行全校參與融合教育及照顧不同學習需要學生的工作。
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吳漢泉校長說：「我們從七大方向着手，包括學術栽培、多元學習、品德教育、鼓勵表揚、關懷信任、專業支援及和諧校園，致力推行融合教育，建立校園關愛文化。這七大範疇猶如一道七色彩虹，希望同學能擁有如彩虹一樣精彩而豐盛的人生。」
老師循循善誘 不離不棄
學校推行融合教育多年，在課程及教學上不斷革新和優化，同時照顧主流學生及有特別學習需要的學生。其中，李智城同學被評估為有讀寫障礙，害怕閱讀和寫字，成績並不理想。他表示有一次在課堂上搗蛋，還向班主任馬惠敏老師大發脾氣。「馬老師不但沒有放棄我，還用心教我控制情緒，鼓勵我發展潛能，並發掘我在落山單車運動方面的才能。我開始参加比賽，幸運地贏到了不少獎項，慢慢地，我建立一份自信和成就感。」他非常感激老師的鼓勵與輔導，讓他相信只要努力向着目標奮鬥，必定能夠成功。
推廣關愛共融文化
鄺錫坤伉儷中學致力實踐全方位學習的教學理念，給予學生不同的學習機會與經歷，並注重品德教育，讓學習程度與能力不同的學生建立互助互愛、和諧共融的精神，並鼓勵學生將關愛精神推己及人，着重表揚學生多方面的成就，讓他們投入校園生活，營建關愛和諧的共融文化。