東華三院黃鳳翎中學「親子識字特攻隊」助讀寫障礙兒童提升閱讀能力
東華三院黃鳳翎中學「親子識字特攻隊」助讀寫障礙兒童提升閱讀能力
榮獲「今日公益‧明日領袖」兩項殊榮
東華三院黃鳳翎中學的學生於今年初組成「親子識字特攻隊」,為沙田區內學生提供學習支援服務,幫助學障兒童掌握有系統的閱讀技巧及提升對閱讀中文的興趣和信心,5月28日於香港教育學院主辦的「今日公益‧明日領袖」計劃頒獎禮中榮獲「優秀社會服務獎」及「裕元優秀社會服務獎」兩項殊榮,並即場分享參賽計劃內容及得獎感受。
這隊「親子識字特攻隊」首先參加一些有關提升閱讀能力療程和溝通技巧的講座及工作坊,並學習如何推行活動;並在香港大學梁文德博士的指導下,根據其研發的「提升閱讀能力療程」理論,設計一套教導讀寫障礙學童的教材。
是次活動在沙田區內招募了二十一名小五及小六學生參加十星期的中文閱讀技巧訓練,由「親子識字特攻隊」的學長在十節、每節九十分鐘的課堂中,透過單對單的字詞教授,讓學童有系統地掌握閱讀策略,並參加有趣的團體比賽遊戲,鞏固對字詞形、音、義的理解。
在完成活動後進行的家長問卷調查分析結果顯示,所有家長均滿意「親子識字特攻隊」的活動形式及學長對學童細心、友善和耐心的教導,87%受訪家長更認為活動有效提升子女的閱讀興趣及能力。另一方面,參與計劃的學長認為活動不但提升他們對讀障的認識,亦對社會服務和義務工作體會更深。
「今日公益‧明日領袖」計劃自二00六年起由香港教育學院主辦,旨在鼓勵學生共同合作籌劃及參與社會公益服務,實踐關心社會的精神和發揮領導才能。評審團認為東華三院黃鳳翎中學「親子識字特攻隊」活動的創意及成效俱備、同學積極參與其中,充份展現關懷社區的領袖精神,故在芸芸對手中脫穎而出。本年度的計劃共有二十六所中學參加。