東華三院

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滙豐150週年慈善計劃
特殊學習需要學童智能機械人教育方案
Robot4SEN頒獎禮暨計劃成果發佈會
推動創新教學模式 盡展特殊學童潛能

為了向有特殊學習需要學童提供更多學習及發展潛能的機會,並且貫徹東華三院發展創新服務的精神,東華三院群芳啟智學校於2016年11月起擔起統籌及管理人的角色,聯同超過30所特殊學校及大專院校,成功申請「滙豐150週年慈善計劃」撥款港幣 超過4千萬元,進行為期3年的「特殊學習需要學童智能機械人教育方案Robot4SEN計劃」。計劃頒獎禮暨計劃成果發佈會於6月28日舉行,邀得香港特別行政區創新及科技局副局長鍾偉强博士太平紳士、滙豐亞太區企業可持續發展總監張惠峰先生、 香港特殊學校議會永遠榮譽會長馬時亨教授GBS太平紳士擔任主禮嘉賓,並由教育局首席助理秘書長(特殊教育)黎錦棠先生擔任教學設計比賽的頒獎嘉賓。

東華三院主席兼名譽校監蔡榮星博士致辭時表示,計劃是應用智能機械人的一個重要的起步,隨著智能機械人落戶到各間學校及社會服務單位,經過計劃成員、參與計劃的單位、學校的專責人員及教師在過去兩年多的努力,就如辛勤的工蜂一樣,定能 釀造出最優良的蜂蜜,成為有特殊學習需要學生發展潛能的重要養分。

蔡榮星主席代表東華三院感謝各界對計劃的支持與關心,特別是「滙豐150週年慈善計劃」的贊助、教育局的肯定、香港特殊學校議會的推動以及香港教育大學及高峰 進修學院的專業支援,讓計劃得以順利推展。

計劃主要成果包括:舉辦50節教師培訓工作坊、開發73套以不同學科為基礎的智能機械人學習課件,為學校提供逾14,600小時支援服務、31次經驗交流活動及專家分享會等,大大提升參與計劃的超過70間特殊學校及單位的教職員運用智能機械人教學的能力及信心,亦為超過8,000名有特殊學習需要學童提供多元化的學習經驗。計劃並且為教職員舉辦學習研究比賽、經驗交流分享會、座談會等項目,提升參與的學校及單位教職員對運用智能機械人作為學生學習輔助工具的能力及信心,以及建立知識交流及共享平台網站。

滙豐亞太區企業可持續發展總監張惠峰先生表示曾到訪東華三院群芳啟智學校,親身見到智能機械人的吸引之處,且能為有特殊學習需要學童提供多感官刺激,使學習過程更互動有趣。因應學童的各類需要,滙豐在香港以至世界各地一直支持教育服務。長遠而言,滙豐希望計劃能帶動應用智能機械人於特殊教育作為輔具的深入研發,並延伸至主流中小學。

同場並頒發教學設計比賽及親子填色比賽的各個獎項,其中教學課件設計金獎由 東華三院群芳啟智學校的「數學解難」課件奪得,親子填色比賽冠軍為東華三院田灣(1996至1997總理)幼稚園林芊仴同學及其家長。

蔡榮星主席另表示,東華三院正積極透過該院的服務網絡,將智能機械人的運用延伸至不同的服務層面。智能機械人的運用除了延伸至幼稚園及主流學校,提升教學成效外,亦已延展至20個長者服務單位,配合該院從日本引入的「心身機能活性運動療法」,讓智能機械人與長者一同做運動,從而改善長者的認知及心身機能,同時可為長者提供生活資訊、認知遊戲及粵劇故事等。該院另正開發「遠程探訪」功能,期望長者可透過機械人連繫親友。此外,該院將逐步將智能機械人的應用推展至社會企業、青少年及家庭服務,使更多人受惠。

頒獎禮暨計劃成果發佈會於會場外,特別設置機械人合照區、教學示例互動區及得獎學校或單位的成果展示區,讓來賓能夠深入了解各學校應用智能機械人學習課件的實況及特色。

東華三院自1870年成立以來,一直秉承「救病拯危、安老復康、興學育才、扶幼導青」的使命和承諾,時至今日,已發展成為全港歷史最悠久及規模最大的慈善服務機構。在過去百多年,東華三院的醫療、教育及社會服務均有長足發展,迎合社會需求,為市民提供收費低廉或免費的優質服務。現時東華三院共有339個服務單位,包括5間醫院、34個中西醫療衞生服務單位、57個教育服務單位、241個安老、兒童及青少年、復康及公共服務的社會服務單位,以及2個肩負守護和保育本地歷史文化重任的服務單位,分別為東華三院文物館和東華三院何超蕸檔案及文物中心,負責宣揚東華三院歷史、修復和保存機構檔案等工作,藉此推動保護文化遺產。

* 完 *

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圖一:東華三院主席兼名譽校監蔡榮星博士祝願本港特殊學校在未來歲月能繼續承傳創新,繼往開來,惠及更多有需要的學童。

圖一:東華三院主席兼名譽校監蔡榮星博士祝願本港特殊學校在未來歲月能繼續承傳創新,繼往開來,惠及更多有需要的學童。

圖二:創新及科技局副局長鍾偉强博士太平紳士於頒獎禮暨計劃成果發佈會致辭,鼓勵學校善用政府的新資源,推展STEM教育發展。

圖二:創新及科技局副局長鍾偉强博士太平紳士於頒獎禮暨計劃成果發佈會致辭,鼓勵學校善用政府的新資源,推展STEM教育發展。

圖三:滙豐亞太區企業可持續發展總監張惠峰先生於頒獎禮暨計劃成果發佈會中致辭,希望計劃能帶動應用智能機械人於特殊教育作為輔具的深入研發,並延伸至主流中小學。

圖三:滙豐亞太區企業可持續發展總監張惠峰先生於頒獎禮暨計劃成果發佈會中致辭,希望計劃能帶動應用智能機械人於特殊教育作為輔具的深入研發,並延伸至主流中小學。

圖四:香港特殊學校議會永遠榮譽會長馬時亨教授GBS太平紳士於頒獎禮暨計劃成果發佈會致辭,勉勵學校繼續為有特殊學習需要學生發展創新的學習方法。

圖四:香港特殊學校議會永遠榮譽會長馬時亨教授GBS太平紳士於頒獎禮暨計劃成果發佈會致辭,勉勵學校繼續為有特殊學習需要學生發展創新的學習方法。

圖五:主禮嘉賓東華三院主席兼名譽校監蔡榮星博士(右五)、創新及科技局副局長鍾偉強博士太平紳士(左五)、滙豐亞太區企業可持續發展總監張惠峰先生(左四)及香港特殊學校議會永遠榮譽會長馬時亨教授GBS太平紳士(右四),均對計劃成果豐碩感到欣喜。

圖五:主禮嘉賓東華三院主席兼名譽校監蔡榮星博士(右五)、創新及科技局副局長鍾偉強博士太平紳士(左五)、滙豐亞太區企業可持續發展總監張惠峰先生(左四)及香港特殊學校議會永遠榮譽會長馬時亨教授GBS太平紳士(右四),均對計劃成果豐碩感到欣喜。

圖六:教育局首席助理秘書長(特殊教育)黎錦棠先生(左九)頒發獎狀予教學課件設計比賽各得獎者。

圖六:教育局首席助理秘書長(特殊教育)黎錦棠先生(左九)頒發獎狀予教學課件設計比賽各得獎者。

圖七:東華三院群芳啟智學校代表分享教學課件設計比賽金獎作品「數學解難」課件的教學成效。

圖七:東華三院群芳啟智學校代表分享教學課件設計比賽金獎作品「數學解難」課件的教學成效。

圖八至十:會場特設機械人合照區、教學示例互動區及得獎學校或單位的成果展示區,讓來賓深入了解各學校應用智能機械人學習課件的實況及特色。

圖八至十:會場特設機械人合照區、教學示例互動區及得獎學校或單位的成果展示區,讓來賓深入了解各學校應用智能機械人學習課件的實況及特色。

圖八至十:會場特設機械人合照區、教學示例互動區及得獎學校或單位的成果展示區,讓來賓深入了解各學校應用智能機械人學習課件的實況及特色。

圖八至十:會場特設機械人合照區、教學示例互動區及得獎學校或單位的成果展示區,讓來賓深入了解各學校應用智能機械人學習課件的實況及特色。