本院教育心理服務中心成立至今，對於推動支援讀寫障礙學童的服務不遺餘力。中心於今年度以「讀寫無障礙，才華創未來」為發展方向，除照顧學童的學習需要，亦提倡發揮個人的強項，促進他們全面的發展。今年暑假，中心與香港教育學院特殊學習需要與融合教育中心首度合辦「學•藝」夏令營，為讀寫障礙學童提供一星期免費的暑期課程。課程以學科學習和藝術創作為主題，共招募了四十六名小四至小六年級有讀寫障礙的學童，反應踴躍。
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超過一百位家長及學童參與「學•藝」夏令營2011。
學科課程由香港教育學院的準教師擔任導師，他們在本院及香港教育學院導師的指導下，就着參與學童的能力度身設計切合其需要的中、英、數及常識科課程。課程內容多元化、富趣味性及實用性，有助誘發學童的學習興趣，令他們在愉快的環境中學習。
為協助讀寫障礙學童發展及發揮才華，夏令營舉行藝術創作課程，讓學童在專業導師指導下嘗試設計不同的作品，從而培養對藝術創作的興趣。當中學童製作了立體日記，用作記錄整個星期的感想﹔另外亦製作彩繪布鞋，並穿上自製的鞋子，寓意勇敢面對障礙，踏出成功的第一步。
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學童的彩繪布鞋製成品。
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透過自製環保袋，向學童灌輸環保知識。
「學•藝」夏令營只是一個開始，本院教育心理服務中心於來年將陸續推出更多支援讀寫障礙學童的服務，當中包括全港首屆「關顧學障周2011」及「讀寫奇兵親子營」等。