東華三院

東華三院一向積極推動全人教育，全方位培育學生發展潛能，讓不同背景的莘莘學子都有機會接受優質教育。為表揚成績優異並升讀本地或外地大專院校的院屬中學畢業生，該院目前設有16項院屬獎學金，其中包括今年新增設的「東華三院文武廟作育英才海外獎學金」，資助有經濟需要而表現優秀的院屬畢業生接受世界頂尖學府的高等教育，培育他們成為具環球視野與國際網絡的優秀人才，日後貢獻香港社會。

東華三院獎學金管理委員會日前經評審後，選出首屆「東華三院文武廟作育英才海外獎學金」的兩名得主。兩名得獎者均將前赴英國升學，其中畢業於東華三院陳兆民中學的李穎藍同學，獲名校里茲大學法律系取錄；畢業於東華三院呂潤財紀念中學的吳俊熙同學，則獲倫敦帝國學院工程學學士暨碩士課程取錄。兩位得獎學生將獲資助其留學生活開支至完成學業，他們均表示若非得到獎學金資助，或要放棄留學夢想。

李穎藍同學感謝老師及母校的悉心栽培，尤其是參與「東華三院學生大使三藩市參訪團」讓她眼界大開，並下定決心到海外留學。而學校升學及就業輔導組老師的支援，包括協助她備考英語水平測試、選校及申請英國聯招等，更是她最終成功獲取錄的主要功臣。李同學曾獲「東華三院傑出學生獎」第一名及「模擬法庭公義計劃」的「最佳律師」，她希望將來成為一名律師，實踐法治精神。

吳俊熙同學來自新移民單親家庭，中三才來港定居的他，努力克服英語水平落後於同輩的難關，又得到學校額外聘請外籍英語教師作課後指導，終在中學文憑試考獲佳績，獲心儀學校取錄。除支援英語學習外，吳同學亦感謝學校助他擴闊視野，例如他參與「甫智方舟」東華三院中學生拓新技術實踐課程及支教活動，接觸內地偏遠地區學生的學習及生活環境的經歷，激勵他立志成為土木工程師，期望將來能以專業知識改善貧苦學童的學習與生活環境。

東華三院於1880年創立文武廟義學，開創本地平民教育的先河。該院一直秉持「有教無類、作育英才」的宗旨，致力為市民提供完善及多元化的優質教育，並投放資源，讓有需要的學生享有均等發展機會。為慶祝文武廟啟建170周年，該院將去年特別限量發行「文武廟170周年紀念金章及金條」作慈善義賣籌得的約100萬元善款，並透過董事局撥款，設立「東華三院文武廟作育英才海外獎學金」。

該獎學金供該院屬下中學的中六學生申請，每年得獎人數沒有名額限制。申請學生須於文憑試取得優異成績，在操行等各方面具備良好整體質素，並於畢業的同一年獲海外知名高等學府或知名學位課程取錄，另亦須證明其到海外升學的經濟需要。獎學金得主須承諾學成後回港工作或服務相當於獲資助的年期，在學期間亦須參與東華三院的義務工作，包括每年與東華三院學生分享留學經驗、協助其他有志到同一地區升學的校友，以及支援東華三院在當地的校友組織等。

東華三院自1870年成立以來，一直秉承「救病拯危、安老復康、興學育才、扶幼導青」的使命和承諾，時至今日，已發展成為全港歷史最悠久及規模最大的慈善服務機構。在過去百多年，東華三院的醫療、教育及社會服務均有長足發展，迎合社會需求，為市民提供收費低廉或免費的優質服務。現時東華三院共有339個服務單位，包括5間醫院、34個中西醫療衞生服務單位、57個教育服務單位、241個安老、兒童及青少年、復康及公共服務的社會服務單位，以及2個肩負守護和保育本地歷史文化重任的服務單位，分別為東華三院文物館和東華三院何超蕸檔案及文物中心，負責宣揚東華三院歷史、修復和保存機構檔案等工作，藉此推動保護文化遺產。

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圖一：首屆「東華三院文武廟作育英才海外獎學金」得主李穎藍同學（左）及吳俊熙同學（右）均表示，學有所成後必定會貢獻香港社會，絕不辜負家庭與母校的栽培。

圖二：李穎藍同學（前）於東華三院學生大使三藩市參訪團中擔任小組長，難得的學習經驗讓她下定決心負笈海外升學。

圖三：吳俊熙同學（右一）曾參與支教活動，了解內地偏遠地區學生的學習條件與生活環境後，讓他立志成為土木工程師。

圖四：東華三院將「文武廟170周年紀念金章及金條」慈善義賣籌得約100萬元的善款，再加上董事局撥款，設立「東華三院文武廟作育英才海外獎學金」。